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　　为努力驱逐互联网前进带来的期间教诲变化，实在做好2018级尖子生培育事情，兰州市第五十八中学高二级部充实使用互联网教诲资本，调整线上线下讲授劣势，正式驱动高二级部“云教导”培优方案。这是高二级部在“互联网+”的教诲布景下，针对线上线下讲授融会，摸索立异培育形式的一次努力测验考试。

　　所谓“云教导”方案，因此线上教导为主、线下讲授为辅、“两线”相互融会的新式培育形式。高二级部颠末充实调研，联合年级现实，努力搭建平台，立异培育思绪，于5月6日正式驱动了“云教导”培优方案。

　　4月28日及30日，年级划分工作动员了文文科相干班级的西席会媾和弟子集会，同心同德，配合钻研，拟定了“云教导”培优方案的计划与办法。

　　“云教导”培优方案首要包罗西席精确教导和弟子互帮互学两部门。西席针对弟子学科进修的薄缺点精选进修资本（高考真题、新题等），使用线上平台指导弟子已毕进修使命并停止精确教导；差别班级的弟子之间经过线上平台互帮互学，彼此交换进修心得、瓜分进修资本，达成配合前进。同时，西席还能够随时领会弟子进修环境，实时出现题目并帮忙办理，情势各类，矫捷性强。

　　线下，弟子能够充实使用黉舍空间资本博鱼app平台，停止会合进修交换，并经过举行学术讲座和学科沙龙等勾当，达成深度交换，增进配合进步。

　　今朝，年级已在钉钉平台建立了培优教导师生群，各学科也建立了培优教导学科群，线上教导事情已周全睁开。

　　高二级部“云教导”培优方案不但是是疫情时代的“权宜之策”，更是摸索将来教诲立异培育形式的无益测验考试。高二级部将在履行中不停归纳深思、不停立异美满，为我校达成“高品德、摩登化”省级树模性高中而努力尽力。