天下教诲迷信“十四五”计划2021年度核心问题“线上线下教诲融会难点与冲破门路研讨”问题组自2021年7月获立项帮助往后，环绕方案细化、案例搜集、实证查询拜访等使命，展开了系列事情。

　　2021年7月20日，问题组会议举行立项后的初次事情推动钻研会。在首席老手田爱丽传授的掌管下，问题构成员对研讨实质、研讨思绪及剖析框架等焦点题目停止了深切的切磋，开头建立从线长进修、线下讲授、黉舍办理执行、教诲数据剖析与利用和多元主体配合等线上线下教诲融会所触及的教诲场景动手，针对理想与熟悉、手艺与对象、才能与方式、体系体例体制和评估尺度等表面与执行的难点，切磋障碍线上线下教诲无机融会的关头身分，进而追求有用的冲破门路。聚会同时就问题组后续事情停止了规画与放置。

　　为了深切领会目前中小黉舍线上线下教诲融会的执行近况和首要难点，问题组于2021年7月21日举行了校长在线演讲会。杭州市建兰中黉舍长饶美红、华东师范大学从属青岛黉舍校长刘名卓、西南师范大学从属中黉舍长邵志豪、成都会武侯区西川尝试黉舍常务副校长李霄羽、重庆市树人景瑞小学教科室主任周洁琼、西安高新第二黉舍音信手艺担任人田晓力及问题组首要成员介入这次漫谈。聚会由问题组首席老手田爱丽传授掌管。

　　会上，杭州市建兰中学饶美红校长先容了该校若何使用“小兰书童”名目促进线上线下相融会的讲授新样态；西安高新第二黉舍田晓力教员就线上线下教诲融会的两大标的目的——游玩化讲授及聪明校园扶植，朋分了该校的执行经历；成都会武侯区西川尝试黉舍李霄羽副校长朋分了以讲堂及课后数据剖析为抓手的精确讲授和以四川云教平台为抓手的地区教诲资本同享等执行行动；重庆市树人景瑞小学周洁琼教员从调研计划、体制立异、多方联动、问题动员、平台研发、课程优化、讲授改良、研修立异等方面先容了建立“兰韵”聪明进修形式的经历；华东师范大学从属青岛黉舍刘名卓校长朋分了该校建立聪明进修生态的理想与思绪，并从情况、教研、讲授、进修和办理等方面展现了利用成就；西南师范大学从属中学邵志豪校长先容了智学网平台的利用与美满、高中学分制办理平台的研发与利用和线上线下融会的弟子平常办理等立异行动。

　　预会校长及黉舍音信化担任人就当火线上线下教诲融会执行中生存的猜疑宣布了各自的观点，田爱丽传授就无关题目停止了回应与归纳，并指出问题组在推动问题及助力执行两风雅面应做的尽力。

　　为进一步领会目前西席推动线上线下教诲融会所面对的挑衅及须要的撑持，问题组于2021年8月17日举行了西席在线演讲会。上海市建平中学刘宏福教员、山东省青岛第二中学朱霞教员、上海市尝试中学东校顾佛栋教员、温州市第二中学蔡丽素教员、常州市明德尝试中学北郊初平分校王汉卿教员、上海市电教馆陈敏教员及问题组首要成员介入这次漫谈。聚会由问题组肖敏博士掌管。

　　上海市建平中学刘宏福教员以高中思政课为例，从能源、保证、执行和猜疑四个方面朋分了线上线下融会讲授的执行与思虑，指出新课标新课本催生的融会讲授须要，以教研实训为抓手的保证体制，和“双减”策略致使的执行冲突；青岛第二中学朱霞教员先容了该校的自立进修使命清单、学创社区、多元化评估轨制、“长短课”等“互联网+”教诲立异行动；上海市尝试中学东校顾佛栋教员朋分了以更调弟子的介入性、踊跃性、立异性为焦点的线上线下讲授融会新形式；温州市第二中学蔡丽素教员先容了家庭小尝试、进修打卡制和假日在线功课查抄等便利高效的线上线下教诲融会作法；常州市明德尝试中学北郊初中王汉卿教员梳理了该校从首先的微视频，到厥后的新东边聪明教诲平台，再到昨日苏格拉底讲授剖析体系等的手艺利用演进进程。

　　预会西席也指出了当火线上线下教诲融会所面对的猜疑与挑衅，包罗音信化产物与手艺、弟子进修自立性、西席的理念与才能、黉舍讲授轨制等各个方面的困难。问题组与参会西席就部门题目停止会商，田爱丽传授对演讲会停止归纳，并夸大了搭建研讨者与执行者长效相同交换体制的主要性。

　　为普遍深切地领会我国根底教诲范畴线上线下教诲融会执行所堆集的获胜经历、构成的立异形式、面对的困难挑衅和大概的冲破门路，同时建立执行者与研讨者长效互惠的互助交换体制，问题组结合华东师范大学国内国际慕课研讨中间，于2021年9月8日至11月30日，举行了面向天下中小黉舍的“线上线下教诲融会执行案例”搜集勾当。

　　勾当环绕“办事科研”和“助力执行”两大目的，旨在以富厚真实存在执行资料撑持国度核心问题的研讨，为建立线上线下教诲常态化融会成长体制供给贵重思绪；与此同时，经过案例集的汇编出书及多渠道推行，晋升西席对讲授执行功效的变化力，加强案例黉舍教诲鼎新功效的浸染力，让更多师生受害。

　　据此，该勾当向各中小黉舍搜集了包罗“晋升弟子线长进修领会和结果的立异作法”“融会线上讲授的线下讲授鼎新实行战略与作法”“增进线上线下教诲融会成长的黉舍办理立异执行”“线上线下教诲融会过程当中弟子多模态数据的收集、剖析与利用实例”“线上线下教诲融会过程当中多元主体的配合体制扶植”等大旨的执行案例，并指导案例供给者从执行布景、执行行动、成就与经历、猜疑与巴望等方面剖析执行近况。

　　本次勾当获得了华东师范大学国内国际慕课研讨中间、“第一教诲”民众平台等单元的鼎力撑持，天下各地多所黉舍对这次勾当付与了高度存眷并供给了很多贵重的案例资料。目前，受邀老手恰逢对搜集的案例停止评鉴，下一步将选择出优异案例停止汇编及推行，并为响应的案例供给者颁布文凭。问题组将对案例实质展开进一步的剖析，并构造响应的钻研交换会。

　　2021年9月25日，问题组会议举行子问题研讨安排钻研会，各子问题的主干成员参与会议。聚会由上海绽放大学于天贞博士掌管。

　　预会的子问题介入者环绕各子问题的研讨目的、研讨思绪、剖析框架和调研目标系统等主要题目停止论述和会商博鱼官网app，对每一个子问题的研讨安排停止美满，并对后续的事情停止摆设。

　　本研讨共设五身材问题，划分从根底层面、利用层面和保证层面，逐级冲破线上线下教诲融会各关头次序所面对的难点，进而为建立高质料的线上线下教诲融会再生态供给无益思绪。

　　2021年10月30日，本问题的开题论证会在华东师范大学中北校区办公楼小会堂进行。天下教诲迷信计划带领小组办公室常务副主任张彩云、名目主管黄晓磊到会监视指点，华东师孩子小不懂事文与社会迷信研讨院院长朱军文传授列席聚会并致辞。华东师范大学教诲学部传授、问题首席老手田爱丽传授停止开题陈说，对海内皮毛干研讨的学术史梳理与述评、整体题目、研讨实质、研讨方式与手艺线路、重难点与立异的地方、子问题实质、预期进度与功效等停止报告请示。

　　子问题担任人华东师范大学数据迷信与工程学院王伟研讨员、华东师范大学从属青岛黉舍刘名卓校长、江南京大学学教诲学院赵磊磊副传授和部门博硕士研讨生等一并出席聚会，听取老手组装议。

　　预会老手南毂下范大学原副校长吴康宁、清华大学教诲研讨院传授程建钢、上海市教委副主任李永智、上海市教委原副主任张民生、华东师大教诲学部传授杨小微等划分就问题的后续美满与深入宣布观点，在观念联系、核心难点、研讨方式等方面给出了详细提议。

　　天下教诲迷信计划带领小组办公室常务副主任张彩云停止了聚会归纳，在充实必定开题论证会各项事情的同时，对问题的研讨进度等提议了恳求，并对具有“大旨合宜度”“功效联系关系度”“团队严密度”“功效立异度”和“业界浸染度”的研讨功效表白了期望。

　　2021年11月1日，问题组前去上海市风华低级中学展开专项访谈，与堵琳琳校长就线上线下教诲融会的实行成就、执行难点及改良门路等实质睁开深切的交换。

　　行动上海市教诲音信化标杆培养黉舍、C20慕课同盟首批成员校，风华低级中学在最近几年来堆集了大度优良在线讲授资本，开辟了校本化的弟子分析本质评估平台，引入了“纸笔讲堂”等讲授利用功具，开头摸索了线上线下教诲融会的有用形式。但是与此同时，手艺方面、轨制与策略方面、课程与讲授方面和主体配合方面的诸多题目，依然约束着线上线下教诲融会的推动。为了冲破上述难点，将来需在顶层安排与兼顾、教诲音信化经费到场、讲授办理轨制鼎新、弟子音信素质晋升、教诲大数据研讨等方面追求冲破。

　　问题组首席老手田爱丽传授对堵校长指出的执行难点给予剖析，堵校长对参访的问题构成员提议的题目给予具体的回应。

　　在此前多轮问卷点窜与会商的根底上，2021年11月27日，问题组会议举行大范围问卷查询拜访事情钻研会。问题组焦点成员介入这次聚会。聚会由问题组首席老手田爱丽传授掌管。

　　会上，问题构成员就问卷的构造放置、题项与选项安排等实质停止了具体的会商，并对展开大范围问卷查询拜访的无关事情停止放置。

　　11月29日，面向各中小黉舍长和西席的大范围问卷查询拜访正式启用。这次查询拜访旨在从面上获得各地线上线下教诲融会近况的无关数据，剖析当火线上线下教诲融会的遍及难点及浸染身分，为冲破门路的探访供给标的目的。

　　颠末这一阶段的事情，问题组深入了对研讨题目的熟悉，细化了研讨的实行方案，搜集了富厚的研讨数据，并开头成立起与相干执行者的互助收集，为后续研讨的展开奠基了坚贞的根底。接上去，问题组将踏实推动各项子问题的研讨事情，并联合已获得的阶段性研讨功效，展开执行指点及交换钻研。前往搜狐，检查更多